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2021--2022学年第一学期期初教学检查情况通报
字体【 】 【编辑日期:2021/10/19 10:13:53】 【来源:教务处】 【作者:殷东梅】 【 关 闭 】

按照学院《关于开展2021~2022学年度第1学期期初教学检查的通知》安排,教务处、教学督导组根据本次教学检查材料较多,时间较长,又面临国庆节放假的现实情况,在院分管领导的指导下,于9月30日将检查材料发送各位督导老师利用假期分别评阅。现将评阅情况通报如下:

一、课程教案与备课笔记(或PPT)

本次共抽查了24位教师的教案和备课笔记,每份教案和备课笔记(或PPT)由两位督导老师阅评打分,经统计,教案、备课笔记(或PPT)90分(包括90分)以上的12人,最高为93.5分,最低80分。评价较好的教案及备课笔记(或PPT)彰显如下特点:一是使用学院统一印制的教案本;二是教案用手书写;三是按学院相关规定编写;四是编写形式符合规范;五是内在逻辑清晰;六是遵循教学规律;七是重视课程思政;八是无常识性错误。

存在的问题主要有:1、课程简介过于简单,未按教案中的提示填写;2、教学过程欠完整;3、教学手段太单一;4、教案与备课笔记(PPT)之间内在逻辑不严密;5、对“归纳小结”理解不准确,有的课还没讲授,“归纳小结”就写出来了;6、课程思政融入不够;7、没使用学院印制的教案本,而是自行打印的,故与学院要求出入较大;8、备课提前量不充分(有的只提供了不到三周的教案);9、重点、难点未区分;10、教案与授课计划个别章节不吻合;11、备课笔记内容太少;12备课笔记备教材做得较好,备学生尚有欠缺;13、教学环节设计欠合理;14、备课笔记借鉴他人内容过多,自己的见解太少;15、没布置预习、思考题和作业;16、PPT过于呆板。

二、授课计划表

被检查的授课计划表评价结果多为“优”或“良”。存在的问题有:

1、授课计划编写不规范,如:漏项、缺项、作业未标明作业出处和名称等;2、授课计划中有实训的学时安排,但列表中没有实训内容;3、未严格执行校历,国庆假期也安排了课程;4、一个教研室使用同一张表,从而出现不同班级不同老师同时在同一教室上课的现象。

三、教研活动计划制订情况

通知中明确要求:本次检查将“教学单位及教研室教研活动计划制订情况”作为检查内容之一,因此,两院(人文教育学院、经济管理学院)三系(建筑工程系、传媒设计系、电子信息系)二部(思想政治理论课教学部、基础教学部)一中心(实训中心)等八个二级教学单位和20个教研室均应提交教研活动计划。从提交材料的量上看,部分二级教学单位及所属教研室均提交了材料,但有的是二级教学单位提交了而所属教研室未提交,有的是基层教研室提交了而二级教学单位未提交。从质上看,多数教研活动计划是按照学院通知的要求制订,表格填写比较规范,活动次数安排合理,活动内容也符合教育教学规律。但有的教研活动计划填写过于简单。

四、几点要求

1、编写“授课计划表”一定要依据合肥经济技术职业学院校历,明确的放假期间不应安排课程,各位老师检查一下自己填报的“授课计划表”,凡安排国庆假期授课的表格应重新更换。

2、填写教案时一定要依据各栏目的提示填写,不能游离于要求之外。

3、各单位在提交材料时要严格按照学院通知的要求按时按量提交,以免延误工作进程。

4、单位负责人签字时要认真审视材料内容,切实增强责任意识。

 

教务处 教学督导组

2021年10月19日

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